第36回 ハートフルクラブ
3月4日のハートフルクラブは、以前、ご登壇いただいた際に好評で、「もっとお話を伺いたい」というリクエストをいただいた慶応義塾大学の花田光世先生の第2弾でした。
テーマは、「あなたのお子さんが生き抜く社会と自分の成長に本気になる教育とは」です。
2018年03月31日(土)
No.158
(ハートフルクラブ)
実践教室/子どものしつけのコーチング(3) 思春期
3/17 神奈川県川崎市で実施された、実践教室「子どものしつけのコーチング 思春期」に参加しました。
参加者は思春期のお子さんをお持ちの方、仕事で子どもと関わりのある方、
全3回通しての参加されている方や、今回初めて参加されるという方まで、様々でした。
午前中にリズミックムーブメントについての勉強会があり、全国各地からハートフルコーチも参加していました。
「子どものしつけのコーチング」..
2018年03月22日(木)
No.157
(セミナー::in 関東)
エニアグラム2(関西)
1月20日(土)、21日(日)の二日間にわたって、関西初の「エニアグラム2」が開催されました。
エニアグラムは自分や他者をより深く理解するための学問のひとつです。人の生まれ持った気質を9つのタイプに分け、それぞれのタイプの言動の傾向を学びます。子どもや自分の言動が「なぜ、そうなるのか」が分かるようになるので、自分のことも、子どもや家族、その他の人のことも受け入れやすくなります。
「エニアグラム2」は、9つのタイプの気質の特徴を学べる「エニアグラム1」の受講者を対象としていますので、当日、会場では、開始前からすでにエニアグラムのタイプ談議の花が咲いていました。
「エニアグラム2」では、それぞれの気質を特徴付ける本質は何かを学びます。そしてさらに、その本質とその人の健全度との関係をひもときます。ストレスを抱えているときとそうでないときとでは、その人の言動や考え方への気質の現れ方が大きく異なるからです。
健全度のレベルがどのような言動に現れるかを学び、自分らしく成長していく方法を見つけていきます。
講座のはじめに、講師の菅原裕子から「あなたがここへ来た目的は何ですか?」という質問が投げかけられました。
私は「夫とのコミュニケーションを良くしたい」と答えました。
というのも、私には、夫から何かを指摘されるとついついやってしまう反応があり、それがいつも夫の怒りを招くことに気づいていながら、なかなか改善できずにいたからです。
2018年03月16日(金)
No.156
(エニアグラム::エニアグラム2)